Estudiantes de IE Oficiales de Montería, exploraron la ciencia y la vida en el Real Jardín Botánico y el Planetario de Madrid
Madrid, España, 2 de diciembre de 2025.
Recorriendo España con entusiasmo, aprendiendo de cada espacio y de cada historia que este país les comparte, los estudiantes monterianos tuvieron un día para descubrir la vida, el universo y las infinitas posibilidades que ofrece el conocimiento.
La jornada inició en el Real Jardín Botánico de Madrid, un lugar fundado en 1755 y considerado uno de los centros botánicos más importantes de Europa.
Entre árboles centenarios y colecciones que reúnen más de 5.000 especies, los jóvenes comprendieron por qué este jardín ha sido, durante siglos, un laboratorio natural para científicos, exploradores y naturalistas que han estudiado la biodiversidad del mundo.
Allí observaron plantas de distintos continentes y reflexionaron sobre la importancia de cuidar los ecosistemas que sostienen la vida.
Más tarde, el recorrido los llevó al Planetario de Madrid, inaugurado en 1986 con el propósito de acercar la astronomía al público y despertar la curiosidad por el cosmos.
En sus domos y salas interactivas, los estudiantes viajaron —a través de la ciencia— a nebulosas, sistemas planetarios y fronteras del universo que siguen siendo un misterio para la humanidad.
Santiago Manrique Medina, de la Institución Educativa Aguas Negras, compartió su emoción: «Nunca imaginé ver de cerca especies tan antiguas ni entender cómo se estudia el universo desde la tecnología. Este viaje me está cambiando la forma de ver la ciencia y la vida».
Por su parte, Ángel Ávila García, del Liceo La Pradera, expresó: «Entrar al Planetario fue como abrir una ventana a otros mundos. Me voy con más preguntas, más curiosidad y más ganas de seguir estudiando.
Este fue un día para mirar la naturaleza con nuevos ojos, levantar la vista hacia las estrellas y, sobre todo, para recordar que aprender no tiene límites cuando se hace con pasión».
El alcalde Hugo Kerguelén García destacó el valor de estas experiencias transformadoras y dijo que: «Cuando nuestros estudiantes conocen escenarios de ciencia e historia como estos, amplían sus horizontes y descubren nuevas vocaciones. Vamos a seguir impulsando oportunidades que les permitan crecer, soñar y prepararse para liderar el futuro de Montería», expresó.
